Są projekty, które zaskakują. Są takie, które zachwycają. A czasem trafia się coś, co robi jedno i drugie naraz. Dokładnie tak jest z pracą Oliwiera Głydy – ucznia klasy szóstej, który samodzielnie zaprojektował i zbudował trójwymiarową kostkę świetlną LED sterowaną mikrokontrolerem Arduino.
Oliwier stworzył tzw. Arduino LED Cube 4×4×4 – trójwymiarowy wyświetlacz zbudowany z 64 niebieskich diod LED ułożonych w siatce czterech warstw, po szesnaście diod w każdej. Całość tworzy efektowną, świecącą bryłę, w której każda dioda może być sterowana osobno – co pozwala wyświetlać płynne animacje i rytmiczne sekwencje świetlne w trzech wymiarach jednocześnie.
Mózgiem urządzenia jest Arduino Nano – miniaturowy mikrokontroler, do którego Oliwier podłączył wszystkie kolumny diod. Całość osadzona jest na płytce prototypowej, a sam szkielet kostki wykonany został metodą lutowania – diody spięte są ze sobą przewodami w precyzyjną, trójwymiarową siatkę. Projekt zasilany jest przez zwykły przewód USB – można go podłączyć bezpośrednio do komputera lub powerbanku.
Budowa fizycznej konstrukcji to tylko połowa sukcesu. Oliwier samodzielnie napisał również kod źródłowy w środowisku Arduino IDE, który odpowiada za kilkanaście następujących po sobie animacji świetlnych. To program decyduje, które diody mają się świecić w danym momencie, w jakiej kolejności i w jakim rytmie – tworząc efekt trójwymiarowego tańca światła.
Połączenie elektroniki z programowaniem w jednym projekcie to umiejętność, którą zazwyczaj zdobywa się dopiero na studiach technicznych.
Dlaczego to takie wyjątkowe?
Projekty tego typu pojawiają się na zajęciach kół elektronicznych na politechnikach, kursach dla dorosłych i w laboratoriach inżynierskich. Wymagają jednoczesnej znajomości podstaw elektroniki, fizyki, programowania oraz ogromnej cierpliwości i precyzji przy lutowaniu dziesiątek połączeń.
Oliwier wykonał to wszystko samodzielnie w szóstej klasie szkoły podstawowej.
Brawo, Oliwier!
Twój projekt jest dowodem na to, że ciekawość i determinacja potrafią zdziałać więcej niż niejeden podręcznik. Życzymy kolejnych pomysłów, jeszcze bardziej ambitnych projektów i nieustającej pasji do technologii!
